Alfaro Urrutia, J. E. y Santibáñez Riquelme, J. D. (2018) «Diseño y propiedades psicométricas de un instrumento para evaluar habilidades de comprensión lectora en estudiantes de tercer año básico», Estudios Pedagógicos, 41(2), pp. 9–23. doi: 10.4067/S0718-07052015000200001.