Jofré M., C. y Contreras H., F. (2018) «Implementación de la Metodología ABP (Aprendizaje Basado en Problemas) en Estudiantes de Primer año de la Carrera de Educación Diferencial», Estudios Pedagógicos, 39(1), pp. 99–113. doi: 10.4067/S0718-07052013000100006.