Thibaut Páez, C. A., Medrano Polizzi, D. A. y Jiménez Saldaña, A. M. (2018) «Evaluación en aula de textos escolares: ¿una estrategia posible?», Estudios Pedagógicos, 38(2), pp. 243–257. doi: 10.4067/S0718-07052012000200015.