Suárez Salas, F. y Celis Guzmán, S. (2021) «Caracterización de la enseñanza de matemática en educación superior técnico profesional a través del estudio de las preguntas hechas por docentes en la sala de clases», Estudios Pedagógicos, 47(2), pp. 7–29. doi: 10.4067/S0718-07052021000200007.