Canillas-Molina, A., González-Fernández, F. T., Martín-Moya, R. e Ruiz-Montero, P. J. (2022) “Efecto motivacional de un Escape Room y de un programa de Aprendizaje-Servicio para el contenido de ‘Evaluación de la condición física en personas adultas mayores’ en el alumnado del Doble Grado en Educación Primaria y Ciencias de la Actividad Física y el”, Estudios Pedagógicos, 47(4), p. 287–307. doi: 10.4067/S0718-07052021000400287.