Kino-Saravia, J. I., Vidaurre-García, W. E. y Lau-Hoyos, E. M. (2026) «Efectos de la literacidad académica-científica en las habilidades lectoescriturales de estudiantes universitarios», Estudios Pedagógicos, 52(1), pp. 341–361. Disponible en: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/8172 (Accedido: 11 junio 2026).