Villablanca-Retamal, A., Rochera-Villach, M. J. y Coll-Salvador, C. (2026) «Enfoque evaluativo docente y práctica evaluativa competencial en contextos de personalización del aprendizaje: Congruencias y discrepancias», Estudios Pedagógicos, 52(1), pp. 475–500. Disponible en: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/8179 (Accedido: 15 junio 2026).