León Vivas, P., Silva, P. y Antúnez, S. (2026) «Más allá de la gramática escolar: dinámicas colaborativas para un cambio profundo en la escuela secundaria», Estudios Pedagógicos, 52(2), pp. 307–327. Disponible en: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/8262 (Accedido: 5 agosto 2026).