De Castro, P. y Portolés, A. (2018) «Movimiento pendular: proyectos de educación patrimonial entre la esfera formal y la informal. El Programa Pintia de Innovación Educativa y la Fiesta del Vino de Viver», Estudios Pedagógicos, 43(4), pp. 7–28. doi: 10.4067/S0718-07052017000400001.