Ruiz-Campo, S., Soria-Barreto, K. y Zúñiga-Jara, S. (2018) «Aprendizaje basado en equipos con IF-AT: Impacto y percepción en estudiantes universitarios», Estudios Pedagógicos, 42(1), pp. 255–269. doi: 10.4067/S0718-07052016000100016.