Espinoza, V. y Rosas, R. (2018) «Creencias de educadoras y miembros de equipos directivos de centros educativos de educación parvularia respecto del uso de recursos tecnológicos como herramientas de aprendizaje», Estudios Pedagógicos, 42(2), pp. 95–112. doi: 10.4067/S0718-07052016000200006.