Solís, M. C., Núñez, C., Contreras, I., Rittershaussen, S., Montecinos, C. y Walker, H. (2018) «Condiciones de la formación práctica de los futuros profesores», Estudios Pedagógicos, 37(1), pp. 127–147. doi: 10.4067/S0718-07052011000100007.