Cabrera, E., González, J., Montenegro, E. y Nettle, A. (2018) «UNA DIDACTICA DEL SABER: UN CAMINO HACIA LA OPTIMIZACION DE LAS TRANSPOSICIONES DIDACTICAS», Estudios Pedagógicos, 36(2), pp. 51–61. doi: 10.4067/S0718-07052010000200003.