Quintriqueo Millán, S. y McGinity Travers, M. (2018) «IMPLICANCIAS DE UN MODELO CURRICULAR MONOCULTURAL EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD SOCIOCULTURAL DE ALUMNOS/AS MAPUCHES DE LA IX REGIÓN DE LA ARAUCANIA, CHILE», Estudios Pedagógicos, 35(2), pp. 173–188. doi: 10.4067/S0718-07052009000200010.