Munita Jordán, F. y Riquelme Mella, E. (2018) «LA ARQUITECTURA DE LA FICCIÓN Y EL LECTOR INFANTIL: CONJETURAS SOBRE EL PROCESO DE ARTICULACIÓN EN LA COMPRENSIÓN LITERARIA», Estudios Pedagógicos, 35(2), pp. 261–268. doi: 10.4067/S0718-07052009000200015.