González, R. E. y Donoso Díaz, S. (2018) «POLÍTICAS EDUCACIONALES DE AFIRMACIÓN POSITIVA PARA LOS MAS POBRES: RESULTADOS DEL SEGUIMIENTO DE EGRESADOS DEL PROGRAMA LICEO PARA TODOS (CHILE)», Estudios Pedagógicos, 34(1), pp. 63–92. doi: 10.4067/S0718-07052008000100004.