Espínola Hoffmann, V., Treviño, J. E., Guerrero Mena, M. y Martínez Argel, J. (2017) «Liderazgo para la mejora en escuelas vulnerables: prácticas asociadas al cumplimiento de metas de aprendizaje*», Estudios Pedagógicos, 43(1), pp. 87–106. doi: 10.4067/S0718-07052017000100006.