Neut Aguayo, P., Rivera Vargas, P. y Miño Puigcercós, R. (2019) «El sentido de la escuela en Chile. La creación de paradigmas antagónicos a partir del discurso de política pública, el discurso académico y la investigación educativa», Estudios Pedagógicos, 45(1), pp. 151–168. doi: 10.4067/S0718-07052019000100151.