Chávez, A. R., Villalobos Martínez, A. y Fuentes Hernández, L. (2019) «Promoción de escuelas inclusivas en contextos migratorios rurales. Análisis desde el enfoque territorial del desarrollo», Estudios Pedagógicos, 45(3), pp. 279–295. doi: 10.4067/S0718-07052019000300279.