Sanahuja Ribés, A., Moliner García, O. y Moliner Miravet, L. (2022) «La tutoría entre iguales como práctica inclusiva en educación primaria: la participación del alumnado y de las familias», Estudios Pedagógicos, 48(1), pp. 109–124. doi: 10.4067/S0718-07052022000100109.