Trejos Cardona, D. F. (2022) «Deconstrucción crítica del uso indiscriminado de las categorías administración y gestión en currículos que forman los profesionales del campo de la Educación Física en Suramérica», Estudios Pedagógicos, 48(3), pp. 281–303. doi: 10.4067/S0718-07052022000300281.