Fernandes-Attilio, V., Rossi, F. y Aparecida-Corrêa, D. (2023) «Corporeidad negra en la escuela: concepciones de niños y docentes en los primeros años de la educación primaria», Estudios Pedagógicos, 49(Especial), pp. 7–20. doi: 10.4067/S0718-07052023000300007.