[1]
E. Martín-Pastor, F. González-Gil, y C. Jenaro Río, «Divergencias socioculturales en el uso del castellano: repercusiones en la comprensión del alumnado inmigrante en el sistema educativo español*», Estud pedagóg, vol. 43, n.º 2, pp. 179–193, dic. 2017.