A. Ibáñez-Etxeberria, A. Kortabitarte, M. B. Molero, e U. Luna, “Aprendizaje de Prehistoria y Arqueología en una neocueva: relación entre competencia, percepción de aprendizaje y satisfacción”, EPED, vol. 43, nº 4, p. 137–146, maio 2018.