C. Veloso-Besio, A. Cuadra-Peralta, I. Antezana-Saguez, R. Avendaño-Robledo, y L. Fuentes-Soto, «Relación entre Inteligencia Emocional, Satisfacción Vital, Felicidad Subjetiva y Resiliencia en funcionarios de Educación Especial», EPED, vol. 39, n.º 2, pp. 355–366, may 2018.