J. I. Salgado López, J. A. Sánchez Molina, y M. I. Canales Lacruz, «Las emociones como dificultad didáctica en la enseñanza de prácticas motrices: Los problemas afectivos derivados del contacto. Conceptualización», EPED, vol. 47, n.º 3, pp. 167–190, dic. 2021.