[1]
M. Maravé-Vivas, C. Salvador-García, J. Gil-Gómez, y O. Chiva-Bartoll, «Desarrollo académico del profesorado en formación a través de aprendizaje-servicio: inclusión educativa y social desde la Educación Física», EPED, vol. 47, n.º 4, pp. 193–211, ene. 2022.