C. J. González-Ruiz, J. P. Franco-López, D. Donato, y L. A. Giraldo-Solarte, «Análisis del discurso intercultural de los recursos educativos presentes en TikTok para la Educación Infantil», Estud pedagóg, vol. 51, n.º 3, pp. 501–517, dic. 2025.