[1]
N. Díaz-Barrera, L. Lavanderos-Gallardo, T. Gómez-Francisco, A. Cabezas-Cabrera, T. Morales-Silva, y J. Herrera-Salinas, «Desplazamientos y vínculos en la formación docente: una cartografía triferencial de configuraciones simbólicas en disputa», Estud pedagóg, vol. 52, n.º 1, pp. 233–259, jun. 2026.