[1]
C. Villalobos Dintrans, I. Wyman San Martín, B. Schiele Muñoz, y F. Godoy Ossa, «Composición de género en establecimientos escolares chilenos: ¿Afecta el rendimiento académico y el ambiente escolar?», EPED, vol. 42, n.º 2, pp. 379–394, may 2018.