F. Godoy Ossa, L. Varas Scheuch, M. Martínez Videla, E. Treviño, y A. Meyer, «Interacciones pedagógicas y percepción de los estudiantes en escuelas chilenas que mejoran: una aproximación exploratoria», EPED, vol. 42, n.º 3, pp. 149–169, may 2018.