I. Contreras Valenzuela, S. Rittershaussen Klaunig, E. Correa Molina, C. Solís Zañartu, C. Núñez Vega, y N. Vásquez Lara, «IOC, un instrumento para cualificar desempeño docente en aula: Su generación y validación», EPED, vol. 39, n.º 2, pp. 85–96, may 2018.