[1]
M. Bobadilla Goldschmidt, A. V. Cárdenas Pérez, E. Dobbs Díaz, y A. M. Soto Bustamante, «“LOS RODEOS DE LA PRACTICA”. REPRESENTACIONES SOBRE EL SABER DOCENTE EN EL DISCURSO DE ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA», EPED, vol. 35, n.º 1, pp. 239–252, jun. 2018.