[1]
R. E. González y S. Donoso Díaz, «POLÍTICAS EDUCACIONALES DE AFIRMACIÓN POSITIVA PARA LOS MAS POBRES: RESULTADOS DEL SEGUIMIENTO DE EGRESADOS DEL PROGRAMA LICEO PARA TODOS (CHILE)», EPED, vol. 34, n.º 1, pp. 63–92, jun. 2018.