[1]
A. Sánchez Bravo, C. Díaz Flores, S. Sanhueza Henríquez, y M. Friz Carrillo, «PERCEPCIONES Y ACTITUDES DE LOS ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA HACIA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA», EPED, vol. 34, n.º 2, pp. 169–178, jun. 2018.