[1]
M. M. Barbecho-Benalcázar, J. L. Uyaguari-Guamán, y Ángel Torres-Toukoumidis, «Análisis descriptivo del juego como herramienta para aprender sobre el patrimonio cultural: estudio de caso», EPED, vol. 46, n.º 3, pp. 33–44, dic. 2020.