M. de la L. Marqués Rosa, F. G. Molina Hernández, V. de L. Gómez Nocetti, e M. B. Angulo Carmona, “Contarte. Una sistematización de la práctica reflexiva entre docente y amiga crítica”, EPED, vol. 47, nº 2, p. 137–159, dez. 2021.