M. C. Errázuriz Cruz, O. Davison, A. Cocio, y L. Fuentes, «Prácticas docentes de desarrollo de la lectura en las disciplinas de profesoras de educación básica: ¿Cómo son sus interacciones discursivas?», EPED, vol. 48, n.º 1, pp. 191–211, jun. 2022.