M. D. Arhuire de la Cruz, P. S. Olivares Mamani, R. Serrano Rodríguez, y F. M. Talavera Mendoza, «La argumentación matemática a través de un planteamiento metodológico y audiovisual en un contexto de aprendizaje ubicuo», EPED, vol. 48, n.º 4, pp. 177–199, jun. 2023.