Goldrine Godoy, T., y S. Rojas Ramírez. «DESCRIPCIÓN DE LA PRACTICA DOCENTE A TRAVÉS DE LA INTERACTIVIDAD PROFESOR-ALUMNOS». Estudios Pedagógicos, vol. 33, n.º 2, junio de 2018, pp. 177-9, doi:10.4067/S0718-07052007000200010.