Sanhueza Henríquez, S., C. Carmona Rodríguez, y K. R. Morales Mendoza. «La Escuela Como Espacio Para El Reconocimiento Del Patrimonio Cultural De niños Y niñas Que Han Migrado». Estudios Pedagógicos, vol. 45, n.º 3, diciembre de 2019, pp. 387-96, doi:10.4067/S0718-07052019000300387.