Flores Noya, D., N. Díaz Barrera, y J. A. Moncada Sánchez. «El Discurso Formativo-Punitivo Del Profesor Universitario: Relaciones De Poder En La evaluación De Estudiantes En formación Inicial Docente». Estudios Pedagógicos, vol. 48, n.º 3, septiembre de 2022, pp. 305-20, doi:10.4067/S0718-07052022000300305.