Küster, M., Ángela Gómez, y E. Morón. «El Control Metacognitivo De Los Maestros En formación Durante La revisión De Textos En Lengua Extranjera». Estudios Pedagógicos, vol. 49, n.º 1, octubre de 2023, pp. 219-36, doi:10.4067/S0718-07052023000100219.