Urbina Hurtado, C., P. Basualto Rojas, C. Durán Castro, y P. Miranda Orrego. «Prácticas De Co-Docencia: El Caso De Una Dupla En El Marco Del Programa De Integración Escolar En Chile*». Estudios Pedagógicos, vol. 43, n.º 2, diciembre de 2017, pp. 355-74, doi:10.4067/S0718-07052017000200019.