Chávez Vescance, J. D., y A. M. Caicedo Tamayo. «TIC Y argumentación: Análisis De Tareas Propuestas Por Docentes Universitarios». Estudios Pedagógicos, vol. 40, n.º 2, mayo de 2018, pp. 83-100, doi:10.4067/S0718-07052014000300005.