Bizama M., M., B. Arancibia G., y K. Sáez. «Intervención Psicopedagógica Temprana En Conciencia Fonológica Como Proceso Metalinguistico a La Base De La Lectura En niños De 5 a 6 años Socialmente Vulnerables». Estudios Pedagógicos, vol. 39, n.º 2, mayo de 2018, pp. 25-39, doi:10.4067/S0718-07052013000200002.