Neira Martínez, A., y G. Castro Yáñez. «Análisis De Un Instrumento Estandarizado Para La evaluación De La comprensión Lectora a Partir De Un Modelo psicolingüístico». Estudios Pedagógicos, vol. 39, n.º 2, mayo de 2018, pp. 231-49, doi:10.4067/S0718-07052013000200015.