de la Cruz, M., N. Scheuer, V. Baudino, M. F. Huarte, G. Sola, y J. I. Pozo. «¿COMO APRENDEN A ESCRIBIR LOS NIÑOS? LAS CONCEPCIONES DE PADRES Y MAESTROS DE COMUNIDADES EDUCATIVAS EN ENTORNOS SOCIOCULTURALES MEDIOS Y MARGINADOS». Estudios Pedagógicos, n.º 28, mayo de 2018, pp. 7-29, doi:10.4067/S0718-07052002000100001.