Rosas, R., C. P. Pérez-Salas, y P. Olguín. «PIZARRAS INTERACTIVAS PARA UN APRENDIZAJE MOTIVADO EN NIÑOS CON PARALISIS CEREBRAL». Estudios Pedagógicos, vol. 36, n.º 1, mayo de 2018, pp. 191-09, doi:10.4067/S0718-07052010000100011.