Moraru, M., y L. Ríos Santana. «Transitando De Estudiante a Profesor: Rearticulaciones En El Tercer Espacio De Una práctica Temprana Comunitaria». Estudios Pedagógicos, vol. 44, n.º 3, enero de 2019, pp. 317-35, doi:10.4067/S0718-07052018000300317.